Acompanhamento Terapêutico Infantil
Atendimento de crianças com Síndrome de Down em processo de inclusão escolar. Este tipo de acompanhamento terapêutico é realizado na escola, durante o período de estudo, com o objetivo de promover a inclusão social da criança portadora da Síndrome de Down, bem como desenvolver repertórios acadêmicos básicos para aprendizagens futuras. Em geral, o trabalho envolve orientação aos pais e à escola.